學(xué)生檔案
姓名：馬同學(xué)
學(xué)生背景：國內(nèi)某985大學(xué)，GPA3.0，雅思7.5
申請(qǐng)級(jí)別：碩士 
申請(qǐng)學(xué)校：University  of  Ottawa
咨詢顧問：李丹丹老師

馬同學(xué)剛剛找到李老師的時(shí)候要追溯到大三上半學(xué)期了，馬同學(xué)是國內(nèi)某985院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)雅思只有5.5，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到加拿大絕大多數(shù)大學(xué)對(duì)于碩士申請(qǐng)的要求，這對(duì)馬同學(xué)來講，無疑是極大的挑戰(zhàn)。另外學(xué)生在大一還沒想到要出國，所以GPA整體拉低，申請(qǐng)加拿大碩士并沒有太大優(yōu)勢。好在學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)較為豐富，從學(xué)生進(jìn)入體系開始，萬佳李老師也一直在幫助學(xué)生做活動(dòng)上的規(guī)劃，使得學(xué)生的文書有內(nèi)容，有自己的特色，加上文書專家哈佛Sam老師對(duì)文書的精心修改潤色，首先從軟實(shí)力上獲得了主動(dòng)。接下來一系列材料的準(zhǔn)備，網(wǎng)申提交，推薦信撰寫與提交，多次套磁，加上學(xué)生雅思成績成功考到了7.5分，最終學(xué)生成功拿到了渥太華大學(xué)的offer！值得一提的是，馬同學(xué)的推薦老師幾次都沒有收到所申請(qǐng)學(xué)校包括渥太華大學(xué)發(fā)來的推薦表，馬同學(xué)也多次跟推薦老師核實(shí)無果，這時(shí)候各個(gè)學(xué)校的截止日期鄰近，萬佳李老師親自聯(lián)系推薦老師，跟推薦老師詳細(xì)闡述了事情的嚴(yán)重性，得到推薦老師理解，更換了郵箱，從而成功解決了問題，也為馬同學(xué)成功及時(shí)的拿到渥太華大學(xué)的offer做出了非常關(guān)鍵的鋪墊！拿到offer之后馬同學(xué)和母親非常的慶幸能有像李老師這樣細(xì)致的顧問老師指導(dǎo)整個(gè)留學(xué)全程，沒有李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及細(xì)之又細(xì)的工作，很有可能與渥太華大學(xué)的offer擦肩而過！

工作心得：加拿大碩士大家都知道非常難申請(qǐng)到，準(zhǔn)備的過程也非常復(fù)雜，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都要求做到細(xì)心再細(xì)心，尤其臨近截止日期，更需要學(xué)生去爭取時(shí)間把所有的材料提交包括雅思成績成功官方送分。另外GPA是基礎(chǔ)，我們無法改變，那文書的質(zhì)量，推薦信，套磁，都是影響錄取的關(guān)鍵因素。