一.學(xué)生情況：

姓名：王同學(xué)
畢業(yè)院校：河北工業(yè)大學(xué)
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)
GPA：73%
雅思：無(wú)
已成功申請(qǐng)：布魯內(nèi)爾大學(xué)，赫瑞瓦特大學(xué)以及萊斯特大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè)：工程專業(yè)方向

二.申請(qǐng)難點(diǎn)：

在簽約時(shí)，學(xué)生本身的條件并算不上特別的出色，河北工業(yè)大學(xué)是非211學(xué)校，73%的GPA，提供的材料也不算特別的多，所以申請(qǐng)英國(guó)重點(diǎn)大學(xué)還是有很大的難度的。

三.選校分析：

王同學(xué)對(duì)于學(xué)校和專業(yè)的選擇并不是十分的有目標(biāo)，面對(duì)學(xué)生本身所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，我給學(xué)生設(shè)計(jì)申請(qǐng)方案時(shí)充分結(jié)合學(xué)生的所學(xué)專業(yè)，為學(xué)生配備最合理的碩士學(xué)校和專業(yè)，保證學(xué)生能夠成功的拿到OFFER。

1.紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

始建于英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的紅磚大學(xué)；以及羅素大學(xué)盟校，大學(xué)以提供高質(zhì)量的教學(xué)與研究課程而著稱，具有極強(qiáng)的科研實(shí)力和卓越的國(guó)際聲望。

2.布魯內(nèi)爾大學(xué)

Brunel一詞來(lái)源于英國(guó)歷史上最著名的工程師Isambard Kingdom Brunel，這也奠定Brunel大學(xué)在全英國(guó)工程類專業(yè)里出類拔萃的地位。

3.赫瑞瓦特大學(xué)

是一所古老而又充滿活力的學(xué)校，非常強(qiáng)調(diào)和工業(yè)界的合作關(guān)系，是蘇格蘭在學(xué)術(shù)與工業(yè)合作上最成功的大學(xué)。

4.萊斯特大學(xué)

是一所非常優(yōu)秀的院校，萊斯特大學(xué)在英國(guó)113所大學(xué)中多年穩(wěn)居前十五。萊斯特大學(xué)是英國(guó)頂級(jí)大學(xué)之一。

四.突出文書(shū)寫(xiě)作是關(guān)鍵

了解了學(xué)生的背景后，我們很清楚的知道，學(xué)生在硬件條件上是不占優(yōu)勢(shì)的。所以，要想申請(qǐng)成功，我們就要抓住文書(shū)寫(xiě)作，這一救命稻草。因此在給學(xué)生寫(xiě)作申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，我們的老師做了非常充足的準(zhǔn)備，花了非常多的心思。

1.保證英國(guó)名校申請(qǐng)先機(jī)

英國(guó)名校的申請(qǐng)向來(lái)有“先到先得”的原則，所以在申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備過(guò)程中，一定要讓細(xì)心、專業(yè)的留學(xué)老師幫學(xué)生把關(guān)，避免延誤申請(qǐng)最佳時(shí)機(jī)，為申請(qǐng)英國(guó)名校搶占了先機(jī)。

2.國(guó)內(nèi)學(xué)校一般，GPA偏低，靠什么打動(dòng)英國(guó)名校？

王同學(xué)就讀的河北工業(yè)大學(xué)是非211、985學(xué)校，而英國(guó)名校的申請(qǐng)對(duì)學(xué)生的院校出身和GPA都是非?？粗氐?。很明顯，王同學(xué)在申請(qǐng)中沒(méi)有什么“硬件”優(yōu)勢(shì)可言，查看學(xué)生提供給我的一些簡(jiǎn)歷資料，也沒(méi)有個(gè)人發(fā)明或者專業(yè)論文發(fā)表，“軟性條件”也亮點(diǎn)缺乏。經(jīng)過(guò)與學(xué)生的溝通交流，我們決定以學(xué)生就讀學(xué)校的工程方面的專業(yè)度與工程專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋度為突破點(diǎn)，在學(xué)生的專業(yè)熏染上加以強(qiáng)調(diào)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，而申請(qǐng)的專業(yè)為工程專業(yè)方向，在文書(shū)中，我們花費(fèi)很多筆墨詳細(xì)描述了學(xué)生所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)中所學(xué)的每門(mén)課程與申請(qǐng)的英國(guó)碩士專業(yè)的課程相似度，力證學(xué)生在專業(yè)銜接上的完美度，在招生官面前加足了印象分。

3.選擇推薦信寫(xiě)作人也要有講究

在文書(shū)寫(xiě)作的推薦信環(huán)節(jié)，我們的老師經(jīng)過(guò)精心選擇，為學(xué)生選擇了工程制圖與電子電氣技術(shù)實(shí)習(xí)這兩門(mén)課程的老師作為推薦人，從專業(yè)素養(yǎng)與課程所占專業(yè)比重上，凸顯出學(xué)生在工程學(xué)專業(yè)方面的能力。在推薦信的寫(xiě)作過(guò)程中，我們的文案老師也給出了很多建議，對(duì)推薦信的格式、字型、字號(hào)、紙張、信封、信紙的疊法都給推薦人提出了相應(yīng)的建議。力爭(zhēng)學(xué)生申請(qǐng)材料的完美性。

五.申請(qǐng)結(jié)果：

學(xué)生已經(jīng)收到布魯內(nèi)爾大學(xué)，赫瑞瓦特大學(xué)以及萊徹斯特大學(xué)的offer