學生檔案

學生姓名：谷同學

學生背景：青島二中，T103，舊SAT2150

專業(yè)：數(shù)學                                                       

入讀學校：Carnegie Mellon University (USNEWS綜排23)

咨詢顧問：張琪老師

學生是一個十分甜美的小女生，鋼琴8級，擅長爵士舞蹈；成績十分優(yōu)異，無論是高中的GPA還是標準化考試成績都很高。高中期間是學校辯論社、文學社的社長，有省級比賽經(jīng)歷，并且是最佳辯手。暑假期間去斯里蘭卡，泰國當過志愿者的經(jīng)歷，是促動學生想申請專業(yè)的重要因素。申請前30美國學校的申請者眾多，錄取官考察的不僅僅是活動。對于申請卡梅來說，學生的托福不是特別的優(yōu)異，關鍵是看文書老師從哪個角度啟發(fā)學生寫出能讓人印象深刻的文書。在Common主文書的素材選擇上，學生的想法和文書老師的想法不一致，但是又提供不出新的素材。經(jīng)過幾次頭腦風暴后，進行有針對性指導文書突破點，學校及專業(yè)，甚至將教授研究方向納入文書指導中，幫助學生獲得招生辦好感，最終喜獲錄取。

準備沖刺申請前30學校的學生，除了考出達標的成績外，在高中階段參加些有含金量的活動，增加自己的亮點，對申請十分有幫助。建議從高一開始做活動經(jīng)歷方面的規(guī)劃。