一、學生背景

學生姓名：夏同學

成績概況：均分80、雅思：6.5

所學專業(yè)：預防醫(yī)學

就讀學校：河北聯(lián)合大學

錄取專業(yè)：營養(yǎng)學

留學層級：碩士

錄取結果：Wagningen University瓦格寧根大學

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、有社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作經(jīng)歷，食品藥品監(jiān)督管理局實習經(jīng)歷；在校期間有獎狀；有獎學金；綜合起來，軟實力還是不錯的。

2、學生在大學中，還有很多社團活動等，擔任外聯(lián)部部長和活動中心辦公室委員，比較活躍。

劣勢分析

均分和雅思剛剛達到學校要求，本科院校不占優(yōu)勢

三、申請思路及專家分析

學生申請的瓦格寧根大學是荷蘭食品營養(yǎng)專業(yè)最好的大學，在世界大學排名也是躋入前三的，按照學生的學校背景和成績來看，優(yōu)勢并不明顯，因為每年像國內藥科大、農大這種211.985高校的很多學生也都在申請，學生申請的時候應該說是處于相對的劣勢的。所以在申請初期，首先先和學生詳細溝通了下關于學校專業(yè)的建議，如何選擇專業(yè)，同時在前期準備文書采集表的時候，給學生指導了怎樣去書寫能夠體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，如何體現(xiàn)自己的規(guī)劃和目標與學校相符，在學生的配合和這邊的指導下，給學生制定出了能夠充分體現(xiàn)學生優(yōu)勢的一套文書材料。