在當(dāng)下社會(huì)，由于互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)的發(fā)展，很多家長(zhǎng)有越來(lái)越多的渠道了解西方教育，而讓孩子提前體驗(yàn)西方教育，也成為了很多家長(zhǎng)在決定送孩子出國(guó)留學(xué)前的最佳選擇。

接觸西方教育的方式，以直接送孩子去國(guó)外學(xué)校插班，和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上課最為熱門。因?yàn)檫@種方式上課并不是為中國(guó)學(xué)生定制，而是全部使用當(dāng)?shù)亟虒W(xué)大綱，體驗(yàn)原汁原味的教育。當(dāng)然，目前很多家長(zhǎng)不敢選擇給孩子在學(xué)期中請(qǐng)假去國(guó)外學(xué)校插班，因?yàn)橐苍S回來(lái)之后，無(wú)法跟上國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而暑假7-8月也是國(guó)外院校的放假時(shí)間，于是選擇冬天我們的寒假去國(guó)外插班就讀是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候國(guó)外學(xué)校沒有放假。

但是，對(duì)不起，我想告訴你的是，短期假期插班并不能完全讓孩子一下子完全變一個(gè)人，但是可以改變的是：

1. 可以讓孩子提高自信心。在國(guó)外的課堂中，老師對(duì)于孩子們的寬容度較高，即使在交流中孩子不能完全理解，老師也會(huì)以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主。并且在孩子取得稍許進(jìn)步的時(shí)候及時(shí)鼓勵(lì)。
2. 可以讓孩子知道上課是有趣的。往往在課堂上，老師會(huì)使用各種有趣的游戲方式，全面和孩子們展開交流。
3. 給孩子機(jī)會(huì)在全英文環(huán)境下盡自己所能，發(fā)揮潛力。在插班課堂中，孩子并沒有機(jī)會(huì)去使用母語(yǔ)交流，為了能夠表達(dá)自己，必然使出渾身解數(shù)，想辦法去解決自己碰到的困難。一來(lái)二去，就會(huì)從剛開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，變成最后的融入。
4. 提高身體素質(zhì)。一般來(lái)講，國(guó)外學(xué)校比較重視體育運(yùn)動(dòng)，戶外運(yùn)動(dòng)較多。如果在戶外活動(dòng)時(shí)間，不出去，老師會(huì)督促必須出去。
5. 體驗(yàn)寄宿家庭。大部分的國(guó)外中學(xué)，一般住宿會(huì)以寄宿家庭為主，離開自己爸爸媽媽的懷抱，到一個(gè)新的家庭，孩子們作為客人開始學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)和有著不同文化背景的人相處。

插班學(xué)習(xí)的方式比起來(lái)游學(xué)更加適合英語(yǔ)水平較高，并且之前有過出國(guó)經(jīng)歷的孩子。因?yàn)檫@是最真實(shí)的融入式學(xué)習(xí)和生活，是更深層次的體驗(yàn)。

2018年寒假
我們的插班項(xiàng)目也來(lái)了
澳大利亞，美國(guó)
公立中學(xué)，私立中學(xué)插班
等待孩子們發(fā)現(xiàn)國(guó)外課堂的魅力

澳大利亞布里斯班公立中學(xué)插班
還有
美國(guó)洛杉磯私立中學(xué)插班