從2020年1月新冠危機(jī)爆發(fā)，到如今病毒在全球范圍內(nèi)的擴(kuò)散，世界上每個(gè)人的生活都不可避免地受到了影響：有人對此憂心忡忡，但也有人從中看到了新的機(jī)遇和希望。

新冠危機(jī)挑戰(zhàn)了人們長久以來傳統(tǒng)的工作、生活和教育方式，傳統(tǒng)行業(yè)的式微卻帶來了新興行業(yè)的蓬勃發(fā)展：在無法近距離、面對面交流的背景下，線上溝通、云辦公、云教學(xué)成了疫情中殺出的一匹黑馬，必將改變疫情之后的世界。疫情像一針催化劑，迫使社會(huì)發(fā)生變革，朝我們意想不到的軌跡往前發(fā)展。

那么，你做好準(zhǔn)備，迎接這次變革了嗎？

工欲善其事，必先利其器。新冠疫情雖然給經(jīng)濟(jì)發(fā)展按下了暫停鍵，但你正好可以借此機(jī)會(huì)看清世界發(fā)展的方向，充實(shí)自己。疫情中大量的成功案例讓我們看到，這個(gè)世界需要?jiǎng)?chuàng)新者、開拓者，需要具備前瞻性思維、勇于改變游戲規(guī)則的人，而加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院（BCIT）正是這一類人才的最佳培養(yǎng)基地。

根據(jù)加拿大官方2018年學(xué)生調(diào)查官方報(bào)告顯示，不列顛哥倫比亞理工學(xué)院（BCIT）的本科生就業(yè)率高達(dá)98%，大專畢業(yè)生的就業(yè)率也高達(dá)91%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于BC省內(nèi)同類型院校。是什么原因讓BCIT的畢業(yè)生深受雇主歡迎，穩(wěn)坐職場呢？

BCIT與業(yè)界密切合作，按行業(yè)市場需求定制課程內(nèi)容，并由具備相關(guān)行業(yè)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師授課。課程內(nèi)容定期更新，確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容是行業(yè)中最前沿、最有用的技術(shù)。

BCIT教師都具備相關(guān)領(lǐng)域十年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。他們把這些最有用的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)手把手傳授給學(xué)生，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書本知識。

BCIT 獨(dú)特的應(yīng)用教育模式幫助學(xué)生掌握所需的技術(shù)和實(shí)用技能，學(xué)生通過模擬、實(shí)操，知行合一，掌握工作崗位所需的知識和技能，畢業(yè)之季即能馬上勝任工作。

BCIT的航空航天校區(qū)已經(jīng)成了溫哥華網(wǎng)紅打卡地之一，因?yàn)檫@里26500平米的校區(qū)里陳列著幾十架飛機(jī)，從直升機(jī)到波音737-200，應(yīng)有盡有。學(xué)生上課時(shí)就在這些飛機(jī)上操作，積累第一手的飛機(jī)維護(hù)、修理、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。

在BCIT的健康科學(xué)分院就讀，你能有機(jī)會(huì)使用到世界上一流的AR, VR技術(shù)，來幫助你學(xué)習(xí)醫(yī)療健康、食品科學(xué)等專業(yè)。

說到這里，你是不是在想BCIT有沒有適合自己的專業(yè)？BCIT提供300多個(gè)專業(yè)，每年有近5萬名學(xué)生注冊，其中包括來自116個(gè)國家的6000多名留學(xué)生，在這里將自己的夢想揚(yáng)帆起航?？靵砜纯从袥]有讓你心動(dòng)的專業(yè)吧！

如果你擔(dān)心自己的英語成績不過關(guān)，可以先參加BCIT英語預(yù)科項(xiàng)目，本校老師會(huì)確保你無縫銜接專業(yè)學(xué)習(xí)，無需等待?，F(xiàn)9月份入學(xué)還有少量名額。歡迎聯(lián)系本文作者，留下聯(lián)系方式，或者直接發(fā)郵件至wliu132@bcit.ca

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