雅思考試走過(guò)最長(zhǎng)的路,就是讀不懂雅思閱讀長(zhǎng)難句的套路!讀不懂的句子會(huì)非常影響整體的雅思閱讀速度,尤其是看到看不懂的句子時(shí),閱讀速度還會(huì)被本能地放慢。
一些雅思閱讀的8分大神們,對(duì)于提升閱讀速度有著以下這些訓(xùn)練方法:
@Ace
高中的時(shí)候?qū)W英語(yǔ),有一項(xiàng)基本訓(xùn)練是長(zhǎng)難句解析。每節(jié)課開(kāi)始,學(xué)生們會(huì)輪流分享一個(gè)長(zhǎng)句,并且分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。有的句子是真的難,主謂賓藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不來(lái)回倒三遍根本不知道誰(shuí)在干什么。但是這樣的學(xué)習(xí)方法幫助我提升了雅思閱讀的速度。
@Bob
我英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)。雅思只備考了一個(gè)月,閱讀就考到了7分的成績(jī),我對(duì)自己的成績(jī)還是比較滿(mǎn)意的 。我主要是從單詞和閱讀理解能力進(jìn)行專(zhuān)攻的。閱讀部分對(duì)我內(nèi)容難度有些過(guò)大,所以我把重點(diǎn)放在了分析文章的思路、對(duì)于文章整體的把控上。對(duì)于文章我一般不細(xì)讀,讀文章時(shí)選擇把重點(diǎn)放在段首、段尾和轉(zhuǎn)折詞后面的句子上。
從以上的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法中不難看出,想要提升閱讀的做題能力,需要掌握梳理長(zhǎng)難句,劃分語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的方法,快速識(shí)別出句子中需要的關(guān)鍵信息。
長(zhǎng)難句類(lèi)型
看起來(lái)很長(zhǎng)的句子基本可以判定為長(zhǎng)難句。
想要破解雅思閱讀長(zhǎng)難句的句子結(jié)構(gòu),首先需要明確長(zhǎng)難句的句子類(lèi)型,比如各個(gè)類(lèi)型的從句:主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。
同時(shí)還有并列句,并列句中的分句通常用一個(gè)并列連詞來(lái)連接,最常見(jiàn)的并列連詞有and,or和but。例如:Government has encouraged waste paper collecton and sorting schemes andat the same time, the paper industry has responded by developing new recyclingtechnologies that have paved the way for even greater utilization of usedfibre.
具有較長(zhǎng)后置定語(yǔ)修飾成分的句子。例如:A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a “leader” in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform.
長(zhǎng)難句分析
對(duì)于這部分,我們最需要做的就是進(jìn)行長(zhǎng)難句分析的練習(xí)。而分析句子結(jié)構(gòu)最重要的就是抓主干。主要的步驟是:第一步,找到全部的連接詞,確認(rèn)主句和從句。第二步,找到謂語(yǔ)動(dòng)詞,分別確認(rèn)不同句型。第三步,調(diào)整語(yǔ)序,確定整句含義。
01
找到全部的連接詞
在理解句子的過(guò)程中,大家不僅要掌握語(yǔ)法知識(shí),還要注意一些邏輯連接詞,這些詞可能是顯性的,如because、and、the most,也有可能是隱性的,如 lead to、rare、least 等。
02
找到謂語(yǔ)動(dòng)詞
要熟悉句子里哪些詞可以做動(dòng)詞,哪些形式的動(dòng)詞可以做謂語(yǔ)動(dòng)詞。
03
調(diào)整語(yǔ)序
理清動(dòng)作發(fā)生的先后順序,梳理其中的邏輯關(guān)系。將英文句子翻譯成通順的中文。
原句:Almost everyone who was interviewed for this special report said that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell.
句子結(jié)構(gòu)拆分:
主語(yǔ)部分(其中包含定語(yǔ)從句)為:Almost everyone who was interviewed for this special report
謂語(yǔ)部分為:said
賓語(yǔ)從句部分為:that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell
在全部的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)中,頻繁出現(xiàn)的情況包括如下幾種引導(dǎo)方式:
1.定語(yǔ)從句:that, which(介詞+which), who,…
2.狀語(yǔ)從句:v+ing
3.連詞: and/or/but;not only…but also…;not…but…;no more/longer/less …than;as…as;not so …as…
>>我感興趣,馬上在線(xiàn)咨詢(xún)精彩活動(dòng) 海外院校 升學(xué)導(dǎo)師 成功案例 背景提升 國(guó)際游學(xué) 海外服務(wù)
留學(xué)國(guó)家: 美國(guó) 加拿大 英國(guó) 澳大利亞 新西蘭 亞洲國(guó)家 歐洲國(guó)家
院校推薦: 美國(guó)大學(xué)院校 英國(guó)大學(xué)院校 澳洲大學(xué)院校 加拿大大學(xué)院校 新西蘭大學(xué)院校