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麥考瑞學(xué)院國際大一「商科」&「文學(xué)傳媒」課程解讀

2022年12月21日點(diǎn)擊量:33
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高中畢業(yè)后,準(zhǔn)備選擇商科文學(xué)傳媒類科目留學(xué)?卻擔(dān)心猛然進(jìn)入全英文授課環(huán)境聽不懂老師講什么,翻了翻課程概述發(fā)現(xiàn)還看不懂一些特有專業(yè)名詞,對課程考核方式還不熟悉.....

那么,何不考慮從國際大一課程

開始你的本科留學(xué)計(jì)劃呢

關(guān)于國際大一(Diploma)課程

 

國際大一(Diploma)課程適合那些暫時(shí)未滿足本科直入或期望有更充足緩沖時(shí)間適應(yīng)澳洲本科教育的高三學(xué)生。

 

■  填補(bǔ)國內(nèi)國外教育體制的差別

國內(nèi)的高中是不分專業(yè)的統(tǒng)一學(xué)習(xí),并不會(huì)涉及到非常細(xì)的專業(yè)領(lǐng)域;而澳洲除了必修課程,往往也需要學(xué)習(xí)未來相關(guān)專業(yè)的課程。因此讀國際大一(Diploma)對于彌補(bǔ)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)知識方面的不足起到重要作用。

 

■  提升語言水平

澳洲教育強(qiáng)調(diào)英語的學(xué)術(shù)能力,學(xué)生需要具有思辨能力、可以運(yùn)用英語進(jìn)行書面報(bào)告、演講等諸多能力,而這些都是需要專門進(jìn)行培養(yǎng)的。

 

麥考瑞學(xué)院(MQUC)國際大一的特點(diǎn)

國際大一采用小班教學(xué)模式,學(xué)生能得到更多個(gè)性化的支持和關(guān)注。

國際大一課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與本科大一學(xué)位課程相同,在順利完成國際大一課程后,學(xué)生可直升麥考瑞大學(xué)本科二年級。

國際大一教學(xué)在麥考瑞大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行,并由麥考瑞大學(xué)老師授課,學(xué)生從入學(xué)起即能沉浸在澳洲大學(xué)校園氛圍內(nèi)。

 

商業(yè)應(yīng)用國際大一

Diploma of Business

該課程為同學(xué)們提供當(dāng)代商業(yè)管理、市場營銷營銷、創(chuàng)業(yè)和人力資源管理的基本概念,幫助同學(xué)們建立商業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)架構(gòu)。

可銜接以下學(xué)位本科二年級

  • 工商管理學(xué)學(xué)士

  • 商學(xué)學(xué)士

專業(yè)課程包括:

1.商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流

2.批判性思維

3.管理學(xué)原理

4.人力資源管理簡介

5.市場營銷基礎(chǔ)

6.組織行為學(xué)

7.創(chuàng)業(yè)和新型企業(yè)管理

8.全球商業(yè)簡介

 

商業(yè)學(xué)國際大一

Diploma of Commerce

該課程教授學(xué)習(xí)商科的必備知識,包括會(huì)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、管理和市場營銷的基本概念。

可銜接以下學(xué)位本科二年級

  • 精算學(xué)學(xué)士

  • 應(yīng)用金融學(xué)學(xué)士

  • 工商管理學(xué)士

  • 商學(xué)學(xué)士

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

  • 專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士

 

專業(yè)課程包括:

1.社會(huì)中的會(huì)計(jì)

2.商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流

3.金融1A

4.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1

5.管理學(xué)原理

6.市場營銷基礎(chǔ)

7.商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)

8.微積分和線性代數(shù)I 或 經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)和金融的定量方法

 

'商業(yè)學(xué)' 和 '商業(yè)應(yīng)用'名字如此相近,

那么學(xué)習(xí)的課程究竟有什么區(qū)別??

?Diploma of Business 

       商業(yè)應(yīng)用國際大一

更側(cè)重商業(yè)和管理技能,幫助學(xué)生獲得更廣泛的商業(yè)知識和見解。

 

?Diploma of Commerce 

     商業(yè)學(xué)國際大一

數(shù)學(xué)要求更高,側(cè)重于數(shù)據(jù),數(shù)字技術(shù)以及分析能力的學(xué)習(xí)。

 

商業(yè)分析國際大一

Diploma of Business Analytics

該課程旨在幫助同學(xué)們由淺入深了解商業(yè)分析中常用的商業(yè)統(tǒng)計(jì)方法、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)編程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和管理等操作。

可銜接以下學(xué)位本科二年級

  • 商業(yè)分析學(xué)學(xué)士

  • 商學(xué)學(xué)士

  • 信息技術(shù)學(xué)學(xué)士

 

專業(yè)課程包括:

1.商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流

2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和管理

3.商業(yè)統(tǒng)計(jì)

4.經(jīng)濟(jì)學(xué)&商業(yè)和金融的定量方法

5.計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)

6.社會(huì)中的會(huì)計(jì)

7.計(jì)算機(jī)編程入門

8.管理學(xué)原理   網(wǎng)絡(luò)安全簡介

 

市場營銷和傳媒國際大一

Diploma of Marketing and Media

該課程為同學(xué)們提供營銷戰(zhàn)略、品牌管理和數(shù)字媒體制作等與當(dāng)代營銷&傳媒研究應(yīng)用相關(guān)的基本知識,為同學(xué)們未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

可銜接以下學(xué)位本科二年級

  • 市場營銷和傳媒學(xué)士

  • 傳媒和通訊學(xué)士

  • 商學(xué)學(xué)士

專業(yè)課程包括:

1.媒體實(shí)踐與制作

2.商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流

3.商業(yè)統(tǒng)計(jì)

4.媒體和大眾傳播

5.多模態(tài)講故事

6.市場營銷基礎(chǔ)

7.管理學(xué)原理

8.媒體技術(shù)

 

文學(xué)傳媒和傳播國際大一

Diploma of Arts Media and Communications

該課程提供豐富的藝術(shù)媒體創(chuàng)作和傳播基礎(chǔ)內(nèi)容,如數(shù)字媒體環(huán)境中的媒體創(chuàng)作和變革、媒體傳播、發(fā)散性思維和新媒體運(yùn)營等。

可銜接以下學(xué)位本科二年級

  • 文學(xué)學(xué)士

  • 傳媒與通訊學(xué)士

專業(yè)課程包括:

1.社會(huì)科學(xué)&人文科學(xué)學(xué)術(shù)交流

2.人文科學(xué)與世界

3.視覺媒體與傳播

4.媒體和大眾傳播

5.多模態(tài)講故事

6.媒體技術(shù)

7.媒體實(shí)踐與制作

8.批判性思維

 

麥考瑞學(xué)院國際大一(Diploma)錄取標(biāo)準(zhǔn)

  1. 游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)

    Diploma of Game Design and Development

  2. 軟件工程

    Diploma of Software Engineering

  3. 商業(yè)應(yīng)用

    Diploma of Business

  4. 商業(yè)分析

    Diploma of Business Analytics

  5. 市場營銷和傳媒

    Diploma of Marketing and Media

  6. 商業(yè)學(xué)

    Diploma of Commerce

  7. 工程

    Diploma of Engineering

  8. 信息技術(shù)

    Diploma of Information Technology

  9. 文學(xué)傳媒和傳播

    Diploma of Arts Media and Communications

 

錄取標(biāo)準(zhǔn)

語言要求:雅思總分 6.0 單項(xiàng)不低于5.5

學(xué)術(shù)要求:高三完成,且均分不低于70%

課程時(shí)長:5個(gè)全日制學(xué)期

入學(xué)時(shí)間:2023年2月、4月、7月、10月

(部分課程無10月開學(xué)詳情可查看官網(wǎng)))

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