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出國(guó)留學(xué)托福雅思最新1月考試考了哪些內(nèi)容真題解析

托福聽(tīng)力機(jī)經(jīng)真題

C1校園生活

一個(gè)女生她室友說(shuō)參加學(xué)校的fitness社團(tuán)可以緩解壓力，女生就來(lái)問(wèn)一下課程。然后女生說(shuō)她主要是想交朋友，因?yàn)樗龅囊恍┻\(yùn)動(dòng)騎車啥的都是一個(gè)人完成，然后工作人員就推薦了一種運(yùn)動(dòng)，女生很猶豫，因?yàn)樗X(jué)得自己不是一個(gè)professional的運(yùn)動(dòng)員，但是工作人員就鼓勵(lì)她就說(shuō)沒(méi)事不要求很專業(yè)，他們會(huì)一起訓(xùn)練所以可以交朋友，不過(guò)他可以給女生一份schedule去自己看一看，女生就問(wèn)那是不是有很多competition，工作人員就說(shuō)不太有，基本上都是travel，但是他可以問(wèn)一下負(fù)責(zé)人。

L1心理學(xué)

講到了大腦的可塑性plasticity，舉了juggling的例子，使用技能的時(shí)候大腦的某些部分會(huì)擴(kuò)大expand，不使用就會(huì)收縮shrink。后來(lái)講了大腦也會(huì)發(fā)生一些永久性的（permanent）變化，用rats舉例；改變大腦構(gòu)造的另一種情況是懷孕pregnancy，一種改變是找食物的能力，另一種改變是產(chǎn)生stress hormone更少。

L2考古學(xué)

vindolanda，發(fā)現(xiàn)了羅馬人的一些信件。首先說(shuō)，這個(gè)信件是寫在wood上，這與之前人類方式不一樣，之前用的都是papyrus。其原因是papyrus這個(gè)植物在這個(gè)地方生長(zhǎng)不了一點(diǎn)兒。這些信件都是拉丁文，而且不同的群體人都用這個(gè)文體。

C2校園生活

一個(gè)教授找同學(xué)談話，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)雖然成績(jī)很好但是上課不舉手不參與互動(dòng)，學(xué)生就說(shuō)我害羞，prof說(shuō)害羞很正常，很多教授也不喜歡public speaking，但是根據(jù)policy這個(gè)seminar的contribution會(huì)計(jì)入成績(jī)。男生就說(shuō)開(kāi)始舉手可以嗎，教授說(shuō)我們可以下次課開(kāi)始這樣，但是這還不夠，以后我可能會(huì)喊你回答問(wèn)題。

L3環(huán)境學(xué)

zebra mussel是外來(lái)物種，通過(guò)貨船中的水，到底新地方。美國(guó)政府為了阻止這個(gè)生物，要求所有貨船必須要在off-shore把里面的水先排走，再到沿海地區(qū)。但是這個(gè)方法存在問(wèn)題，第一個(gè)是無(wú)法在暴風(fēng)季節(jié)這么做，第二是不能完全清楚貨船水中外來(lái)物種。之后教授又說(shuō)，除了貨船水中物種外，還需要擔(dān)心船體上附著的物種，這也是外來(lái)物種入侵的源泉。

L4氣象學(xué)

雷暴是全球常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，但我們對(duì)其仍有許多未知。最新研究表明，地球上的閃電與太空中的能量粒子有密切關(guān)聯(lián)。宇宙粒子是來(lái)自遠(yuǎn)處爆炸星體的粒子，當(dāng)太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)到某些點(diǎn)時(shí)，宇宙粒子進(jìn)入地球大氣層增加，導(dǎo)致閃電數(shù)量上升。太陽(yáng)粒子也可能影響閃電頻率，但研究尚在初級(jí)階段。雖然閃電增加帶來(lái)危險(xiǎn)，但監(jiān)測(cè)太陽(yáng)磁場(chǎng)和粒子變化有望提前預(yù)測(cè)危險(xiǎn)天氣。這些發(fā)現(xiàn)有望為未來(lái)閃電預(yù)測(cè)提供重要參考。

C3校園場(chǎng)景

學(xué)生要舉辦關(guān)于環(huán)境的會(huì)議conference，想要社區(qū)相關(guān)的人員也參與進(jìn)來(lái)，但是教授認(rèn)為她的話題太學(xué)術(shù)了，社區(qū)的人可能會(huì)不感興趣，所以學(xué)生說(shuō)了相關(guān)話題，教授覺(jué)得OK。但是開(kāi)會(huì)的地方太擁擠，卻沒(méi)法換場(chǎng)地，這時(shí)她想到今年還有另外一場(chǎng)相關(guān)的活動(dòng)，到場(chǎng)的人會(huì)更多。

L5考古學(xué)

olmec，主要討論一種新興tech。有一個(gè)黑板詞是S，這個(gè)是olmec文化的中心，他們有一種材料有很多功能比如裝飾，防水，bond，做屋頂。然后制作這個(gè)材料的tech很復(fù)雜。但是S的人掌握了這個(gè)制作過(guò)程，并且主要制作canoe，這些canoe幫助他們進(jìn)行貿(mào)易，并且因?yàn)樗麄冇辛薱anoe可以進(jìn)行交通貿(mào)易，也能解釋這個(gè)olmec文化為什么能興起。

L6藝術(shù)

是討論documentary，有一個(gè)人發(fā)明了一種新的拍攝方式，讓boring的documentary變得有趣。主要是通過(guò)一種effect（黑板詞）。但是這種effect被不恰當(dāng)?shù)厥褂茫╱se inappropriate）。然后說(shuō)這個(gè)documentary的topic主要是大眾感興趣的topic來(lái)吸引人。最后教授表示了這種documentary流行度的擔(dān)憂。

C4校園場(chǎng)景

學(xué)生詢問(wèn)教授關(guān)于一種藝術(shù)形式，這種藝術(shù)形式不再流行可能是因?yàn)殡娪暗尼绕稹?/p>

點(diǎn)評(píng)

本場(chǎng)考試是今年第一場(chǎng)考試，采用了多卷聯(lián)考的形式，聽(tīng)力考試難度較之前幾場(chǎng)考試有提升，對(duì)話部分考察了高頻的預(yù)約時(shí)間的話題場(chǎng)景、課程選課場(chǎng)景和作業(yè)討論場(chǎng)景等校園和學(xué)術(shù)場(chǎng)景對(duì)話。講座部分涉及高頻的生物學(xué)，文學(xué)和藝術(shù)學(xué)科相關(guān)話題。其中藝術(shù)類這篇文章中有一些專業(yè)的單詞是對(duì)考生來(lái)說(shuō)背誦時(shí)比較辛苦的，而一直考生覺(jué)得辛苦的生物學(xué)類的文章反而邏輯比較好捕捉。

考試建議

近期聽(tīng)力考試維持一定難度，對(duì)話部分課程討論、求職招聘、圖書館借閱、校園活動(dòng)組織等經(jīng)典場(chǎng)景，學(xué)術(shù)討論場(chǎng)景中的論文主題討論，作業(yè)討論，項(xiàng)目討論，講座疑難解答，仍然會(huì)是考察的重點(diǎn)話題；生物學(xué)科，考古學(xué)，藝術(shù)史，建筑學(xué)，天文學(xué)，地質(zhì)地理學(xué)，自然科學(xué)仍為講座部分考察的主要學(xué)科，哲學(xué)，心理學(xué)等社會(huì)學(xué)科類文章也會(huì)出現(xiàn)。建議考生把握近期考試熱點(diǎn)，儲(chǔ)備充足的學(xué)科詞匯和背景知識(shí)，熟悉相關(guān)考察話題，結(jié)合聽(tīng)力基礎(chǔ)實(shí)力的高效備考。

出國(guó)留學(xué)托福雅思最新1月考試考了哪些內(nèi)容真題解析

雅思2024年1月6日雅思考回內(nèi)容

雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)真題

場(chǎng)景話題：

P1旅游信息咨詢/P2兒童俱樂(lè)部介紹/P3尼日利亞非洲藝術(shù)/P4橡膠制作流程講座

題型設(shè)置：

P1填空（舊題）/P2選擇+匹配（舊題）/P3單選+多選（舊題）/P4填空（舊題）

點(diǎn)評(píng)

本次考試場(chǎng)景為四舊，整體難度中等。

具體答案如下：（僅供參考）

P1

主題：醫(yī)?？ㄞk理

題型：填空

1.name:Prestney

2.date of birth:17th March

3.Address and contact No.:34 Market Road

4.Race:European

5.citizen

6.type of cards:New Zealand High User

7.former company:castle hill

8.location:north island

9.hours:full-time

10.specialist:sport

P2

主題：兒童俱樂(lè)部

題型：選擇+匹配

11-14選擇

11.The summer programs are popular with children because

A.The program leaders are young

12.What is the most challenging task for the program director?

B.Hiring the right staff

13.New employees are trained in how to

A.Advise young people

14.To reserve a place on the right program,parents should

C.Apply online

15-20匹配

15.Elm Camp:F.learning about plants

16.Maple Camp:E.taking care of animals

17.Willow Camp:G.learning to cook

18.Cedar Camp:D.playing in a musical group

19.Birch Camp:C.taking lessons from a writer

20.Pine Camp:A.acting in a play

P3

主題：尼日利亞非洲藝術(shù)

題型：?jiǎn)芜x+多選

21-24單選

21.why they chose the Nigeria African arts for this presentation topic

B.visited exhibitions

22.what kind of sculpture does he like most?

C.people

23.where did he get money from for this field trip?

A.from an art organization

24.what the highlight of this trip which impressed him most?

B.talked to a professor

25-30多選

25-26.what parts should he make revision for next draftlrey

A.enlarge photos

D.the techniques

27-28.what researches should he spend more time on?

B.additional information about the surrounding

C.beliefs of locals

29-30.what will be more specified in the future?

B.who made the sculptures

D.sources of material

P4

主題：橡膠制作流程

題型：填空（深體字部分為答案）

31.primitive rubber:it is collected from coconut shell

32.transferred with mould in acid

33.pressed by hand

34 NB is the only machinery in the process

35.then it is dried and smoked in the special room

36.with long traders purchase and trading history

流程填空

37.Brazilians made rubber for producing balls

38.Europeans invented vulcanization to make rubber sooth,strong andmore elastic

39.until the invention of car tires,which boosted the industry

40.synthetic rubber was made and applied in Germany雅思聽(tīng)力

點(diǎn)評(píng)：本次考試四部分均為舊題，P2和P3考生普遍反應(yīng)錄音語(yǔ)速較快，整張?jiān)嚲黼y度中等。生活場(chǎng)景仍延續(xù)高頻場(chǎng)景咨詢與問(wèn)訊以及主題，考查角度仍然還是高頻場(chǎng)景詞外加一些數(shù)字信息聽(tīng)寫和專有名詞(如地址名稱，卡片名稱）聽(tīng)寫。P4的學(xué)術(shù)場(chǎng)景主題是橡膠制作流程的講座，也是屬于主流高頻的考察范疇。一首一尾的題型布局仍是最傳統(tǒng)的信息填空和筆記填空，遵循傳統(tǒng)的題型分布方式。拼寫詞匯方面，我們需要注意mould，elastic，coconut等詞匯的拼寫，總體而言，今次的填空環(huán)節(jié)所考察詞匯均為核心高頻場(chǎng)景詞里的常見(jiàn)詞匯，大家要注意日常詞匯學(xué)習(xí)時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)音辯詞的基本功訓(xùn)練。P2依舊是介紹性質(zhì)獨(dú)白，今次是一段關(guān)于兒童俱樂(lè)部的介紹，題型為該部分高頻考察的選擇題加匹配，據(jù)考生反映今次語(yǔ)速較快，需要我們?cè)趯忣}階段快速提取題干的限制元素，在信息聽(tīng)取時(shí)，注意及時(shí)把握重點(diǎn)邏輯關(guān)系信號(hào)詞出現(xiàn)的位置，預(yù)判考點(diǎn)出現(xiàn)的位置。在較快的語(yǔ)速下，利用邏輯關(guān)系把握獨(dú)白敘述的重點(diǎn)，仍然是這個(gè)版塊不變的考察重點(diǎn)?？忌毡榉从车碾y點(diǎn)環(huán)節(jié)集中在P2配對(duì)題和P3的多選題，此類題目特點(diǎn)是所需要配對(duì)的特征在選項(xiàng)中往往只會(huì)給出非常廣義和抽象的描述和表達(dá)，要注意此類配對(duì)題型錄音信息中同意替換所慣常使用的兩個(gè)角度，一、通過(guò)實(shí)例去置換題干中廣義的表達(dá)，二、通過(guò)形象化的描述置換題干中抽象的表達(dá)，其中后者又要更加難一點(diǎn)，因?yàn)榭疾熘攸c(diǎn)在于針對(duì)題干有限信息的聯(lián)想和展開(kāi)，以及對(duì)于錄音中描述的理解和把握。而在近期同學(xué)們普遍反映難度較大的場(chǎng)次中，考查的側(cè)重點(diǎn)都更多的集中在具象化同意替換的考察中。這也是此類題目的難點(diǎn)所在，尤其是題干中抽象的形容詞被錄音中形象化的描述所替換，更是需要我們建立在理解的基礎(chǔ)上，才能準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)配對(duì)。

參考劍橋練習(xí)：劍17Test3S1，劍17Test1Section3，劍15Test1S4等。

備注：在接下來(lái)的備考中，建議大家著重加強(qiáng)Part2和Part3版塊單選+配對(duì)的高頻考察題型組合的練習(xí)，尤其是我們?cè)谌粘Ｋ㈩}中應(yīng)當(dāng)特別重視P3各類配對(duì)題之中具象化同意替換和選項(xiàng)之間的對(duì)應(yīng)，建議大家在精聽(tīng)環(huán)節(jié)結(jié)合聽(tīng)力文本的分析，細(xì)心去揣摩與體會(huì)，逐步掌握此類配對(duì)具象化替換的規(guī)律和角度，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)鑒別的敏感度。

考試建議

1.場(chǎng)景方面：場(chǎng)景方面依舊是主流場(chǎng)景（咨詢、求職、旅游、課程討論、講座），在接下來(lái)的考試中，考生還應(yīng)將重點(diǎn)放在P1求職，P2咨詢，活動(dòng)及公共場(chǎng)所設(shè)施介紹，P3課程討論及論文寫作，P4動(dòng)植物，環(huán)境，歷史，學(xué)術(shù)等各類學(xué)術(shù)講座。

2.機(jī)經(jīng)：如需參考機(jī)經(jīng)，以2020-2022年機(jī)經(jīng)為主。

雅思口語(yǔ)機(jī)經(jīng)真題

點(diǎn)評(píng)

Part1:

常規(guī)題例如work＆study，hometown等仍然是準(zhǔn)備的重點(diǎn)，同學(xué)們要熟悉并做好練習(xí)。而一些保留下來(lái)的舊題，例如chatting,helping others，關(guān)注的都是同學(xué)們的日?；顒?dòng)和行為，同學(xué)們?cè)诨卮鸬倪^(guò)程中可以充分運(yùn)用細(xì)節(jié)和例子來(lái)讓回答變得更加充實(shí)。新題中出現(xiàn)了“social media”以及“video games”這樣的題目，需要同學(xué)們?nèi)?zhǔn)備一些相應(yīng)的話題詞匯，以免自己的回答陷入空洞。

Part2：

新舊題庫(kù)的交接讓很多一月有備考打算的同學(xué)非常頭疼，但實(shí)際上很多話題和上一個(gè)季度的話題是有聯(lián)系的。例如這個(gè)季度的新題“描述一次使用紙質(zhì)地圖的經(jīng)歷”就和上一個(gè)季度的part 1的話題maps是如出一轍的；又或者新題中描述小學(xué)的時(shí)候讓你快樂(lè)的活動(dòng)，則完全可以參照上個(gè)季度的題目“童年游戲”或者“童年的快樂(lè)回憶”的思路。總之，在備考part 2話題的過(guò)程中，同學(xué)們可以充分運(yùn)用已有的知識(shí)和素材，建立話題之間的聯(lián)系，舉一反三，有效備考。

考試建議

不管題目如何變化，同學(xué)們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變，對(duì)題庫(kù)話題的充分了解和大量的練習(xí)，是口語(yǔ)獲得好成績(jī)的不二法寶。一月份備考的同學(xué)仍需將重點(diǎn)放在舊題和經(jīng)典題目的準(zhǔn)備上。同時(shí)，同學(xué)們需要充分準(zhǔn)備題庫(kù)中的話題，對(duì)話題進(jìn)行分類、合并、整理、素材準(zhǔn)備。同學(xué)們可以將Part 1和part 2的話題之間有關(guān)聯(lián)的、或者同一類的話題之間做一個(gè)聯(lián)動(dòng)，一同準(zhǔn)備，來(lái)減少自己記憶的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在日常備考的過(guò)程中，同學(xué)們也需要更加積極地去展開(kāi)練習(xí)，尤其針對(duì)高頻話題要更多練習(xí)和準(zhǔn)備。雅思口語(yǔ)

雅思閱讀真題機(jī)經(jīng)

passage 1農(nóng)耕機(jī)器發(fā)明

passage 2不用的建筑對(duì)人的影響

passage 3澳大利亞動(dòng)物滅絕

點(diǎn)評(píng)

Passage 1

題型：4道圖形填空題+4道簡(jiǎn)答填空題+5道判斷題

圖形填空題

1.在hopper里放種子；

2.隨著輪子向前，cylinder也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；

3.種子通過(guò)funnel落入地里；

4.spikes翻動(dòng)土壤蓋上種子。

簡(jiǎn)答填空題

5.broadcasting

6.vine-growing methods

7.manure

8.horses

判斷題

9.FALSE

10.TRUE

11.NOT GIVEN

12.FALSE

13.NOT GIVEN

Passage 2

題型：5道段落細(xì)節(jié)信息匹配題+5道人名觀點(diǎn)匹配題（有NB）+3道摘要填空題

段落細(xì)節(jié)信息匹配題

14.F

15.A

16.B

17.D

18.C

人名觀點(diǎn)匹配題

19.A

20.D

21.C

22.D

23.A

摘要填空題

24.建筑的facade讓人們產(chǎn)生了不同的理解；

25.在大樓內(nèi)部，由escalators把員工送到三層以上去；

26.途中會(huì)經(jīng)過(guò)灑滿陽(yáng)光的atrium。

Passage 3

題型：6道單選題+4道句首配句尾題+4道判斷題

單選題

27.化石證據(jù)有一些矛盾之處

28.食物不充足

29.爬行動(dòng)物更適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境

30.因?yàn)樗鼈內(nèi)狈倪@么高明的獵手處逃生的經(jīng)驗(yàn)

31.體型從過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有變化

32.因?yàn)榉N群中個(gè)頭大的那些都被殺掉了（能活下來(lái)的體型都比較小，因此也會(huì)把這種基因傳給下一代，久而久之就進(jìn)化得更小只了）

句首配句尾題

33.澳大利亞之所以沒(méi)有進(jìn)化出更多的大型哺乳動(dòng)物是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去得還不夠久

34.大型哺乳動(dòng)物的確切滅絕時(shí)間是一個(gè)還有待于確定的關(guān)鍵性因素

35.森林火災(zāi)發(fā)生數(shù)量的減少理論上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是基于存在著大量的食草動(dòng)物

36.人類去到一個(gè)之前沒(méi)去過(guò)的地方往往會(huì)造成當(dāng)?shù)匚锓N的大量滅絕

判斷題

37.NO

38.NOT GIVEN

39.YES

40.YES

考試建議

同學(xué)們做題時(shí)的普遍問(wèn)題是太慢，相對(duì)錯(cuò)誤率還是高。分析原因：?jiǎn)卧~記混或少數(shù)遺忘，句法差，題目練習(xí)不夠。單詞問(wèn)題前文有提到解決方式必須堅(jiān)持鞏固，句法差體現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)句子讀不懂，甚至單詞差不多認(rèn)識(shí)還是不懂導(dǎo)致句義理解偏差。而雅思閱讀很多考點(diǎn)涉及文章長(zhǎng)難句，建議考生花時(shí)間分析長(zhǎng)難句句子結(jié)構(gòu)，拎出主干，分析補(bǔ)充說(shuō)明部分的規(guī)律：一般以從句，動(dòng)名詞和過(guò)去分詞定語(yǔ)，插入語(yǔ)等形式出現(xiàn)?？焖僬莆臻L(zhǎng)難句主干（特別是對(duì)謂語(yǔ)的把握）可以大大幫助提高閱讀速度和理解。題目練習(xí)不夠和前兩個(gè)原因緊密相連，由于單詞仍有欠缺，和讀文章慢，導(dǎo)致整體練習(xí)的速度放慢，導(dǎo)致練習(xí)不夠。所以解決前兩個(gè)問(wèn)題和刷題建議同時(shí)進(jìn)行。

雅思寫作機(jī)經(jīng)真題

小作文：表格1990，2000和2010年四個(gè)國(guó)家的牛奶產(chǎn)量

大作文：Some people believe that children should have organized activities in their free time,while others think children should decide what to do in their free time.Discuss both views and give your own opinion.

點(diǎn)評(píng)

1.本次考試：難度一般

2.整體分析：

Task 1:表格

注意：

1.本次小作文難度一般，考的是1990，2000和2010年四個(gè)國(guó)家的牛奶產(chǎn)量；

2.在進(jìn)行動(dòng)態(tài)圖描述的過(guò)程中，需要充分抓住數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)細(xì)節(jié)，差異描述，極值等關(guān)鍵特征進(jìn)行描述，同時(shí)注意展現(xiàn)趨勢(shì)和比重的句子表達(dá)的多樣性；

3.表格屬于動(dòng)態(tài)圖難度較大的圖形，務(wù)必要做好橫縱向比較。如果圖中的數(shù)據(jù)較多，要學(xué)會(huì)去適當(dāng)?shù)母爬ɑ蛘邉h減。雅思寫作

Task 2：教育類話題

題目翻譯：一些人認(rèn)為孩子應(yīng)該在空閑時(shí)間參加組織好的活動(dòng)，而另一些人則認(rèn)為孩子應(yīng)該自己去決定空閑時(shí)間做什么。討論兩種觀點(diǎn)，并給出自己的觀點(diǎn)。

從話題上來(lái)說(shuō)，這屬于教育類話題。教育類話題的目的基本比較相似，均是想提高學(xué)生的綜合素質(zhì)或者到底學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的看法，建議只要是合理的有說(shuō)服力的均可；

從類型上來(lái)說(shuō)，這篇考題屬于雙邊類的文章。審題后可以發(fā)現(xiàn)，題目的重點(diǎn)是對(duì)于孩子空閑時(shí)間需要參加的活動(dòng)的一個(gè)選擇，即Whether children should take part in organized activities or whatever activities they want to join in；

從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，可以采取4段式的寫法，分別對(duì)雙方觀點(diǎn)進(jìn)行探討之后，再表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)；

第二段：It is understandable why some people support that children should participated in organized activities in their free time.首先，來(lái)自于parents/schools/society提供的organized activities相比較而言比較成熟(relatively mature)，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多代(many generations)去嘗試和改進(jìn)，促進(jìn)孩子的身心健康(physical and mental health)。其次，相比較讓孩子自己去做選擇，這些organized activities被選擇好也減少了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)(unavoidable risks)。比如孩子的年紀(jì)太小，沒(méi)有辦法確保自己做的選擇都是對(duì)的(too young to make right decisions all the time)，甚至有些是極端的；一旦對(duì)于自己選擇的某些activities such as playing video games or keep watching short videos上癮(addictive)，會(huì)出現(xiàn)適得其反的效果。

第三段：However,it is still of great necessity for children to make own decision in terms of the activities they want to join.首先，這在很大程度上可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立選擇能力(self-independence)。這主要是因?yàn)楹⒆颖仨氁诓煌幕顒?dòng)中做權(quán)衡(make an assessment between different options)，確保利弊和喜好。非常能鍛煉他們?cè)u(píng)估(evaluate)的能力，對(duì)于將來(lái)做其他類似人生選擇也是有幫助的(be conducive to make other decisions in life)。其次，孩子可以在這樣不斷選擇的過(guò)程中，找到自己的喜好(hobby)或者未來(lái)想研究(research)或者學(xué)習(xí)的方向，將愛(ài)好轉(zhuǎn)換為專業(yè)(major)，增加擁有成就的可能性(personal accomplishment)。舉例，谷愛(ài)凌，喜歡滑雪，參加滑雪比賽，成為冠軍。

第四段：表明自己的立場(chǎng)和態(tài)度：兩個(gè)方法都不錯(cuò)，可以適當(dāng)幫助孩子做出正確的選擇。

考試建議

1.小作文：動(dòng)態(tài)圖一直都是雅思寫作的重點(diǎn)圖形；流程圖在年初的時(shí)候要注意考頻；

2.大作文：社會(huì)發(fā)展類，政府職能類需要多注意。

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