留學考試雅思托福5月26日考了哪些內(nèi)容機經(jīng)真題
雅思聽力
場景話題:
P1電話咨詢/P2一個人介紹不同國家工作經(jīng)歷/P3講座準備/P4報紙印刷
題型設置:
P1匹配+填空/P2單選+匹配/P3填空/P4單選+填空
點評
本次考試整體難度平緩。
點評:本場考試整體難度較之前有提升,主要是題型出現(xiàn)了變化。在第一部分出現(xiàn)了配對,部分同學說自己還沒反應過來就結束了,第三部分是填空題,這在上個月的考試中也出現(xiàn)過,所以要引起注意。第四部分也有了選擇題,題型的變化讓許多同學亂了陣腳,其實文本語速并沒有變化,難度也不高,所以大家的心態(tài)非常重要。首先在讀題時要穩(wěn)住并且快速閱讀,題型只是考察形式,重點還應該放在定位詞和限定詞的判斷上,聽的過程中如果發(fā)現(xiàn)有題目漏過去了也不必糾結,繼續(xù)聽下一題才是重點。
參考劍橋練習:劍14Test2S3,劍15Test1S2,劍13Test4S3等
備注:在接下來的備考中,大家在穩(wěn)定住填空題的同時,也要注意加強選擇題和配對題,這兩種題型普遍認為比較難,其實出現(xiàn)在前兩個部分時一般不會太困難,只要讀題時找到定位詞和關鍵詞就能聽到答案,而對于第四部分,選擇和配對的難度比較大,大家首先要將題目讀清楚,明白題目意思,再逐個排除,如果沒有聽到,也不要糾結而耽誤了填空題??偟膩碚f,大家要加強對不同題型出現(xiàn)在不同部分的練習,這樣才能成功發(fā)揮出實力。
考試建議
1.場景方面:場景方面依舊是日常生活場景(咨詢、介紹、講座、研討),在接下來的考試中,考生還應將重點放在P1咨詢,P2公共場所設施介紹,P3課程討論及論文寫作,P4音樂,文化,歷史,學術等各類學術講座。
2.機經(jīng):如需參考機經(jīng),以2021-2023年機經(jīng)為主。
雅思口語考了哪些內(nèi)容
點評
Part1:
這個季度的Part 1話題增加不少,需要大家積累對應的話題詞匯,例如Jewelry珠寶的話題,可以適當積累ruby necklace紅寶石項鏈,pearl bracelet珍珠手鏈,hoop earrings圈狀耳環(huán)等名詞表達,以及穿戴這些飾品的效果,如show one’s sense of style,match one’s outfits等。
Part2:
這個季度事件類話題和物品類話題偏多,需要大家耐心準備,適當做合理的話題合并來減輕備考壓力。例如Describe something that you did with someone,Describe a difficult thing you did and succeeded,Describe an important achievement you have made就可以合理合并起來。
考試建議
5月變題季基本告一段落,大家可以準備好手中的5-8月題庫,積極備考啦。多多參加朗閣的每個禮拜的免費???,期待大家的理想成績哦。
雅思閱讀考了哪些內(nèi)容
P1一位女科學家
P2睡眠和記憶
P3農(nóng)業(yè)運輸發(fā)展
點評
Passage 1 Radiocarbon Dating–The Profile of Nancy Athfield人物生平和研究介紹
類別:介紹說明類
題型配比:判斷7+填空6
Passage 2 Sleep and Memories睡眠和記憶
類別:生理類
題型配比:段落信息匹配+填空+人名匹配
考試建議
1.本次考試判斷題,細節(jié)配對題依然是主角,其中判斷題2篇文章都有,總題量12題左右。在過去的一年內(nèi),判斷題的強勢存在勢必說明其重要性,考生應格外重視,多關注平時練習中的錯題。
2.話題方面,本次話題總體比較友好,專業(yè)度不是特別高,還是比較貼近生活的。第一篇人物傳記類大家雖然不是特別經(jīng)常遇到,但難度不高。劍橋真題里的C5-1-1的Johnson’s dictionary,劍14 Test 1 P2(Alexander Henderson)和劍15 Test 3 P1(Henry Moore)三篇可以參考。
3.填空題是不該丟分的題型,如遇到,確保正確率且要先做,以防止時間不夠來不及做
平時備考務必關注答案句的精確理解,而非答案的選擇。近義詞替換意識的建立需要建立在自己做過的每一題的總結上,而非機械地背誦單詞表。
雅思寫作考了哪些內(nèi)容
小作文:表格1999和2009年澳洲人到7個不同地方的旅游人數(shù)對比。
大作文:It is impossible to help all people around the world in need so governments should focus on people from their own country.To what extent do you agree or disagree?
點評
1.本次考試:難度一般
2.整體分析:
Task 1:表格
注意:
1.本次小作文難度一般,考的是1999和2009年澳洲人到7個不同地方的旅游人數(shù)對比和增幅;
2.在進行動態(tài)圖描述的過程中,趨勢,極值和數(shù)據(jù)之間的對比應該作為寫作重點。當然,想要取得更高分數(shù),趨勢句型變化和句子主語變化也不能忽略;
3.本次的動態(tài)表格數(shù)據(jù)類型不太多,整體寫作難度不大。
Task 2:政府類話題
題目翻譯:給世界上所有有需要的人提供幫助是不可能的,所以政府應該關注本國的公民。你在多大程度上同意這個觀點?
從話題上來說,這屬于政府類話題。政府類話題角度無非是從政府職能,政府與社會發(fā)展,比如旅游,政府與文化或者政府與環(huán)保的話題相關;
從類型上來說,這篇考題屬于單邊類的文章。審題時注意題目蘊含的因果關系表述,因為題目暗示“因為政府無法給世界上所有需要幫助的人提供幫助,所以政府應該關注自己本國的民眾”;
從結構上來說,可以采取4段式的寫法,除開頭和結尾段,可以把自己的觀點一段,讓步論證一段;從常識和道德責任感來說,我們從反對這個觀點的角度來寫會更為合適;
第二段:即使不能幫助世界上所有人,政府也應該致力于幫助其他國家的人,而不是只關注自己本國民眾。首先,全球化是大趨勢,國家之間應該相互依存,共同應對自然災害和不可抗力。例如:不可預料的自然災害,例如,地震earthquake和瘟疫plague等。其次,在全球化發(fā)展的背景之下,發(fā)達國家尚且需要幫助,更別提發(fā)展中的國家。不互相幫助,情況將更嚴重,更復雜,更難以解決。因此,國家之間應該幫助有需要的人擺脫困境(get out of difficulties),迎合需求(meet their needs)
第三段:確實,政府能力和資源有限,幫助所有身處困境的人不現(xiàn)實,致力于幫助本國民眾也可以理解。首先,政府要全心全意為本國人民服務(serve people’s heart and soul)。因為人們要交稅(tax payment),政府就應該對納稅人的公共利益負責(it is the responsibility of the government to be concerned about the public interest),也有義務(be obligated to)去建立福利體系(a welfare system)去保障人們的權益(cover people’s right)。同時,在施行國際援助的過程中,其他國家的過度依賴(overdependence),會對援助國造成經(jīng)濟壓力。
第四段:重申自己的立場,施行國際人道主義援助非常有必要。政府在保障本國人民福利的同時,也要承擔起國際責任,積極幫助其他國家去共同破解困境。
考試建議
1.小作文:動態(tài)圖一直都是雅思寫作的重點圖形,課下幾種圖表類型都要勤看范文和熟悉寫作模式;
大作文:社會類,犯罪類需要多注意。
留學考試雅思托福5月26日考了哪些內(nèi)容機經(jīng)真題
托福聽力考回內(nèi)容
C1服務場景
工作人員推薦學生使用推薦網(wǎng)站素材來畫海報。
L1古生物學
鳥類進化史-始祖鳥。
鳥是恐龍進化來的,但是進化過程是什么樣的。有兩個猜想,第一個是從陸地,第二個是一開始就生活在樹上。教授說這兩個猜想都有問題。后面又介紹了一個猜想。最后講了鳥進化會飛之后,還有很多好處,比如說能夠幫孩子遠離危險。
L2歷史
歷史學家使用的兩種不同類型的信息來源:初級來源和次級來源。文章以明信片為例,探討了其作為初級來源的有效性。
L3藝術
講了Hudson River School的一個藝術家。
藝術家畫了一幅畫,畫的是兩人站在一個平臺上,背景是一個瀑布。主要講了這幅畫,說有很多含義。講到了瀑布和枯死的樹枝的含義。
L4社會學
霍桑實驗Hawthorne Effect。
L5哲學
亞里士多德對朋友的看法。
他認為有三種朋友,第一種是品德上的朋友,他們通過觀察學習提高自己的品德。第二個是利益上的朋友,比如商業(yè)合作。第三個是給予快樂的朋友。這個哲學家認為第一種最重要,因為人們有了第一種朋友也會有第二種和第三種朋友帶來的好處。且第一種朋友更長久。
點評
5月26日的考試難度適中,對話部分材料較少,lecture中考到了比較高頻的生物學,藝術,歷史,也考到了較冷門的哲學,社會學等學科。同學們要提前了解學科話題和詞匯。
考試建議
托福聽力是相對較難的一個科目,同時聽力能力也是聽力、口語和寫作三個項目都會依賴的能力,所謂“得聽力者得托福”。而聽力能力的提升又非一朝一夕而成,所以同學們在準備托福考試的過程中一定要扎實提高聽力能力。后面的考試中對話部分經(jīng)典的圖書館、實習、住宿等校園服務場景,學術討論場景中的作業(yè)、項目討論、論文討論等經(jīng)典場景仍然會被重點考察;講座部分生物,藝術,天文學,地質(zhì)地理學,環(huán)境科學等學科仍為考察的主要學科,同時商業(yè),文學,化學,心理學等也不能掉以輕心。同學們在準備考試過程中,除了重點準備講座中的高頻考察學科,對于一些低頻學科也要有所涉了解,提前熟悉話題。
托福口語考回內(nèi)容
Task 1:
是否同意:想要成功,學生在學校要井井有條。
Task 2:
閱讀:
學生建議在開學前互相交換室友的電話和郵箱地址。
這樣做可以讓室友們在暑假期間就互相增進了解,提前溝通可以協(xié)調(diào)攜帶寢室用品,避免重復攜帶大件物品,節(jié)省空間,使得寢室更加整潔有序。
聽力:
同意
1.如果之前沒有溝通過,而是在寢室第一次見面的話,可能會感覺有點尷尬。通過提前溝通,可以減少這種尷尬感,讓室友們更快地建立起友誼和信任。
2.學校寢室的房間空間有限,如果每個室友都帶了相同的大件物品(如冰箱),會占用過多空間,導致寢室雜亂無章。通過提前溝通,室友們可以協(xié)調(diào)只帶一個冰箱,從而節(jié)省空間,使得寢室更加整潔。
Task 3:
閱讀:
最優(yōu)覓食理論是生態(tài)學中的一個概念,它基于經(jīng)濟學中的理性行為者假設,用來解釋動物如何以最經(jīng)濟的方式來獲取食物資源。這個理論認為,動物在選擇食物時會考慮能量的投入與產(chǎn)出比,即它們會尋找那些能夠以最少的能量消耗獲得最多能量回報的食物來源。動物會評估不同食物來源的能量收益和捕食成本,并選擇最優(yōu)的覓食策略。
聽力:
以海豹為例:
1.海豹在捕食時,會選擇那些容易獲得且能量豐富的食物,如它們所在地區(qū)的豐富魚類。海豹會利用這些容易捕獲的食物來積累體內(nèi)脂肪,這種策略使得它們能夠在食物稀缺的時期長時間不進食,從而節(jié)省能量。
2.盡管捕食相對容易,海豹在繁殖上會花費更多的時間精力。它們需要尋找合適的繁殖地點,這可能涉及到與其他海豹的競爭和領地的建立。在這整個過程中,海豹不僅要消耗能量尋找地點,還要保護雌性免受其他海豹的侵害,這些都是為了確保繁殖成功所必須投入的能量。
Task 4:
聽力:
直接響應廣告是一種廣告形式,其目的是鼓勵觀眾立即采取行動,通常是通過電話、網(wǎng)站或其他直接方式購買產(chǎn)品或服務。這種廣告策略強調(diào)的是觀眾的即時響應,它允許廣告商測量和評估廣告效果,并通過收集的數(shù)據(jù)來優(yōu)化廣告內(nèi)容和投放策略。
1.健身器械公司制作了長達半小時的電視廣告,其中展示了各種健身工具和配件的使用方法。演員在廣告中演示如何使用這些產(chǎn)品來增強胸肌和腹肌,這種詳細的展示有助于吸引觀眾的注意力,并促使他們對產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。
2.在同樣的健身器械廣告中,屏幕上顯示了產(chǎn)品的聯(lián)系電話。廣告商可以通過記錄在特定時間段內(nèi)接到的電話數(shù)量來評估廣告的效果。如果電話數(shù)量較少,表明廣告可能需要調(diào)整,以提高其吸引力和說服力。
點評
獨立題:
今天的獨立題為舊題,考了大家兩周前剛考過的原題,題目不長,題意也很好理解,本題建議大家選擇同意來進行回答,理由如下:1.井井有條能幫學生培養(yǎng)好的時間管理能力,他們會養(yǎng)成合理分配時間的習慣,平衡好上課,課外活動,完成作業(yè)等等,這樣他們能夠更加高效的,在學業(yè)和課外活動都有好的表現(xiàn)。2.有秩序的學生壓力更小,不容易焦慮,因為他們提前計劃好了學習任務和各種活動的安排,并把任務都分成了更簡單的步驟,所以不會出現(xiàn)在ddl之前抱佛腳的情況。
綜合題:
今天學術題考場考生們反應難度適中,大家在總結答案時可以結合答題結構和自己獲得的信息進行語言組織,沉著自信應對答題。
考試建議
獨立題:建議多關注時間管理/家校教育類考題
綜合題:學術題預計為心理學類話題;另外T4也要注意歷史和商業(yè)類話題
托福閱讀考回內(nèi)容
Passage 1動物遷徙時如何定位
(話題類似2024.01.20 Sea Turtle Hatchling strategies for Navigation)
動物進行遷徙時,它們?nèi)绾未_定自己的方向一直是一個令人著迷的研究課題。許多動物進行長途遷徙是為了尋找豐富的食物資源,以幫助它們度過冬季。鯨魚是通過觀察海岸線來定位自己的方向,鳥類在遷徙時依靠星星來定位,蝴蝶則依靠太陽來定位。這些動物的定位方法還需要一種計時機制,因為地球和天體之間也存在相互運動。隨著地球不斷運動,空中太陽和星星的位置也會發(fā)生變化。然而,當天氣惡劣,能見度很低時,一些鳥類可能利用地球的磁場來定位。
Passage 2君士坦丁堡
幾個世紀后,盡管羅馬帝國已經(jīng)被擊敗,君士坦丁堡仍然是帝國的首都。然而,這個城市不僅要面對外族的攻擊,還面臨著內(nèi)部國王之間的紛爭。君士坦丁堡之所以能夠存留至今,其中一個原因是在那個時代,許多土地被劃分為不同的管理單位。很多士兵也被賦予土地,這使得他們有了歸屬感,并能養(yǎng)活自己的家庭和故宮。此外,君士坦丁堡連接歐亞大陸,并連接了地中海和黑海,是一個重要的交通樞紐,許多富裕城市的居民開始購買各種商品,為士兵提供武器、裝備和農(nóng)產(chǎn)品。盡管當時人口大幅下降,疾病不斷爆發(fā),但整個城鎮(zhèn)仍然存在,只是縮小到原來的三分之一。
Passage 3火山爆發(fā)與古希臘文明
(話題類似2022.12.11 The Effects of the Tambora Volcano Eruption on the Atmosphere)
Passage 4印度河流域的文明
(話題類似2023.12.06 The River Nile in Ancient Egypt)
Passage 5冰川
(話題重復2019.01.06.Glaciers:Formation,Movement and Distribution)
開頭段落介紹冰川是由冰構成,是長久的且一直流動的。第二段介紹冰川的移動速度的。第三段講冰川內(nèi)部不同深度的溫度不同。
Passage 6木星的衛(wèi)星
(話題類似2023.05.10木星衛(wèi)星上的水,2023.07.15 Can Io and Europa Support Life?)
點評
1.今天考察的“印度河流域文明”這篇,雖在過去沒有出現(xiàn)過,但可以大膽猜測會與??嫉闹v尼羅河與古埃及那些文章類似,而“冰川”和“木星的衛(wèi)星”都在過去的地質(zhì)地理和天文話題文章中多次出現(xiàn),“火山爆發(fā)與古希臘文明”出現(xiàn)了學科交叉,練習時可以關注一下這類;
2.本場考試的詞匯題待補充,大家復習以23年和24年至今的閱讀考點詞為主。
考試建議
考試題量減少后容錯率在降低,近期公布的第七版官方指南中又對表格題題型進行了刪減,考生在備考過程中注意留意跟進相關信息,及時調(diào)整自己的復習進度。
托福寫作考回內(nèi)容
綜合寫作:
考古學家發(fā)現(xiàn)了一塊印著猛犸象的貝殼,由于上面有兩個小孔,有人認為是掛在脖子上的,也有人認為這種猜測是錯誤的。
學術討論寫作:
應該對待機器人(AI)kindly嗎?
點評
綜合寫作:
閱讀:
1.猛犸象的雕刻形態(tài)與古時的猛犸象非常類似,也與其他的古董猛犸象風格很一致。
2.除了吊墜之外,考古學家還發(fā)現(xiàn)了弓箭和石雕,與這些珍品一起發(fā)現(xiàn)的猛犸象吊墜更加具有可信度。
3.吊墜的磨損程度非常的均勻,贗品則不會有如此整齊的磨損痕跡。
聽力反駁:
1、吊墜與另一件古董的相似度太高,可能是1:1仿制的。
2、吊墜雖然與其他古董一起被發(fā)現(xiàn),但吊墜應該有幾千年的歷史,而其他古董只有幾百年歷史。
3、理論上這個吊墜如果真的埋了幾千年,其磨損程度應該更高,甚至雕刻都可能看不清。
學術討論寫作:
Your professor is teaching a class on sociology.Write a post responding to the professor's question.
In your response,you should do the following.
-Express and support your opinion.
-Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words.
Dr.Achebe
In recent years,there has been a significant integration of advanced machines and artificial intelligence(AI)into our daily lives and work environments.I would like you to reflect on the following question:Should we extend the same level of politeness and respect to AI and machines as we do to humans?Please provide your reasoning and discuss the potential consequences of adopting such an approach.
Andrew:
AI and robots play an integral role in our lives,assisting us in various tasks and making our lives easier.By treating them with respect,we not only acknowledge their contributions but also reflect positively on our own character.It's a small gesture that upholds our humanity and sets a standard for ethical interaction with technology.
Claire:
I think we don't need to treat AI and robots with the same politeness as we do humans.They are tools designed to assist us,and it's important to maintain that distinction.We should set clear guidelines and boundaries for their use to ensure they serve us effectively without overstepping their roles.
以下是給出參考:
不應該:浪費時間。AI機器人只是機器人,并不具有感情。所以沒必要太禮貌。
應該:
降低交流工作效率。如果對AI不禮貌,他們可能會無法聽懂/理解我們的要求。
有利于培養(yǎng)他們友好的品質(zhì)。對AI友好是一種習慣,也會延伸到日常生活中其他領域。
有利于AI的未來發(fā)展。AI的發(fā)展基于和人類的互動,人類提供的數(shù)據(jù)。如果人類對他們不禮貌,很粗略,有歧視的話,他們就會給出有偏見,低質(zhì)量的結果。
考試建議
1.綜合寫作多多關注近幾年的題目,訓練可以側重于歷史和生物話題,單詞和背景知識也要注意儲備。
2.學術討論寫作與獨立寫作題目較為類似。可以多多復習往年獨立寫作題目,積累解題思路。
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