一、你所修的課程跟你申請的專業(yè)是否相關(guān)，這常常需要美國院校的錄取辦公室和系老師對你的課程進(jìn)行評定后決定。

   二、學(xué)生在國內(nèi)所讀的學(xué)?；蛘邔W(xué)院是否得到了中國國家教育部的認(rèn)可。這是很重要的一個(gè)因素，不管你的學(xué)校是不是名校，但必須是教育部認(rèn)可的。美國大學(xué)接受的是你的教育程度，不過，如果一些其他權(quán)威部門認(rèn)可你的大學(xué)，美國大學(xué)也許會(huì)接受你的學(xué)歷。當(dāng)然，各所學(xué)校有各自的特色，因校而異，具體情況還要根據(jù)各學(xué)校的情況來定。

    三、在國內(nèi)所讀課程和美國所讀專業(yè)課程的連續(xù)性，是否能夠成功轉(zhuǎn)學(xué)分在很大程度上取決于課程性質(zhì)和特點(diǎn)上和轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校提供課程的相似性。美國大學(xué)一般來說通過課程介紹、教學(xué)提綱來評判課程的相似性。有些在美國不是那么出名的學(xué)校，在你抵達(dá)后也許會(huì)和你一道進(jìn)行一個(gè)更詳細(xì)的評估，到那時(shí)才決定是否或者如何給你轉(zhuǎn)學(xué)分也是很有可能性的。

　　方式一是“直接插班”。在大專學(xué)分獲得認(rèn)可前提下，大專生可選擇將自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到國外學(xué)校，并“直接插班”就讀其大學(xué)本科二年級或三年級。這種形式主要適合具有三年制學(xué)歷，且專業(yè)對口的學(xué)生。它的優(yōu)勢在于專業(yè)延續(xù)性強(qiáng)，可以減免一部分學(xué)分和課程，并能在較短的時(shí)間內(nèi)拿到有效學(xué)位。

　　例如：如果申請人具有三年大專學(xué)歷，并且申請的是相關(guān)專業(yè)，可以去美國讀本科最后一年。

　　方式二便是從國外的大學(xué)本科一年級開始讀起。這主要適合想讀比較好的學(xué)校，又不一定讀回以往專業(yè)的二年制大專生。它的優(yōu)勢在于突破了學(xué)校和專業(yè)的局限性，學(xué)生可以根據(jù)自己的愿望和興趣選擇專業(yè)。

     另外，美國的一些院校還會(huì)為?？粕峁╊愃?ldquo;續(xù)本”的碩士橋梁課程，時(shí)間大概1年左右，在結(jié)束課程后就可攻讀碩士學(xué)位。但是，提供此類申請的學(xué)校數(shù)量非常少，而且可供選擇的專業(yè)也非常有限，對學(xué)生的基礎(chǔ)要求也是非常高的。所以申請轉(zhuǎn)學(xué)或?qū)Ｉ竞笞x研是比較不錯(cuò)的選擇。