孫同學(xué)學(xué)習(xí)背景：
教育背景：北京某大學(xué)，大一在讀
基本成績：高中北京某重點中學(xué)，GPA：95分,會考：全優(yōu);高考：630分;
案例簡述：
Wang Jie同學(xué)，中國科技管理學(xué)院本科畢業(yè)，豎琴專業(yè)，一年古箏教師工作經(jīng)歷。一次其他中介做的加拿大留學(xué)拒簽史，有一年意大利及法國的非法居住經(jīng)歷。母親工作經(jīng)歷比較復(fù)雜，材料很難搜集。父親為服裝設(shè)計師
案例簡述：
Qiu zishan小朋友，3歲半。姐姐9月份入讀加拿大一所中學(xué)，當(dāng)時由爸爸送孩子入讀。同年10月份，媽媽想帶只有3歲的小妹妹要過去探親。辦理簽證時，爸爸還在加拿大，未回國。媽媽在上海聯(lián)通工作，年收入12萬多。
學(xué)生背景：
王同學(xué)，去年高中畢業(yè)于山東臨沂一中 ，高中會考和高考成績優(yōu)秀，高中平均分達(dá)85分，
錄取院校及專業(yè) ：西安大略（University of Western Ontario）大學(xué)主校區(qū)金融專業(yè)雙錄取，本科
學(xué)生背景： 張同學(xué)，高中畢業(yè)于北大附屬中學(xué) ，高中會考和高考成績優(yōu)秀，平均分達(dá)93分，曾在高中期間獲得三好學(xué)生以及其他榮譽(yù)證書，考慮到加拿大不以教育為產(chǎn)業(yè)化，教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量世界頂尖，學(xué)習(xí)費(fèi)用性價比高，社會穩(wěn)定移
學(xué)生情況 姓名:甄同學(xué) 年級:美國高中10年級 申請年級:美國高中11年級 托福77分 其他特長: 舞蹈; 網(wǎng)球 顧問老師: 劉歆宏 案例分析： 甄同學(xué)的媽媽第一次給我打電話的時候已經(jīng)4月底了,要知道這個階段多數(shù)美國高中都截
學(xué)生情況 姓名:小宇 年級:初三在讀 申請年級:10年級 語言能力:無托福無SLEP,聽力稍好,口語表達(dá)差 文體特長: 喜歡游泳,橄欖球 錄取學(xué)校: 馬若那瑟基督中學(xué);地平線基督中學(xué);鞍峰山谷基督中學(xué) 案例綜述： 小宇是個個子
學(xué)生情況 姓名：陳同學(xué) （2013年春季入讀美國院校） 國內(nèi)本科學(xué)校：重慶大學(xué) 本科專業(yè)：建筑 GPA: 3.15+ 雅思: 6.5 GRE: 1340+ 錄取專業(yè)：M.S. IN CONSTRUCTION MANAGEMENT（建筑管理） 申請院校：西北大學(xué)、
【學(xué)生背景】 姓名：梁同學(xué) 學(xué)歷背景：新加坡初級學(xué)院 高二在讀 學(xué)生特點：從小在新加坡長大，粵語，英語均為母語；市重點學(xué)生，成績好，能力強(qiáng) 成績：TOEFL 免 但是參加學(xué)校的面試； SAT1 2130， SAT2 780+800+800
學(xué)生情況： 學(xué)生姓名：翟XX同學(xué) 性別：女 受教育背景：北京市某附中（重點） 欲申請專業(yè)：心理學(xué)/教育學(xué) 申請 ：本科直錄 申請入學(xué)日期：2012年秋季 語言成績：TOEFL 104,SAT1 2070,SAT2 Mathematics Level2 800,
學(xué)生情況 苑同學(xué)：外交學(xué)院大四在讀生，GPA3.5 原專業(yè)：國際關(guān)系和英語 申請專業(yè)：國際關(guān)系 語言成績：TOEFL106，GRE1350 錄取結(jié)果：喬治城大學(xué)（排名全美23位）、紐約大學(xué)、卡內(nèi)基美隆大學(xué)。最后選擇入讀學(xué)校是國際關(guān)
學(xué)生情況 姓名：葉同學(xué) （2012年秋季入讀美國院校） 國內(nèi)本科學(xué)校：武漢大學(xué) 本科專業(yè)：社會學(xué) GPA: 3.45+ TOEFL: 107 GRE: 1350+ 錄取專業(yè)：社會工作 Social Work 所讀學(xué)校：華盛頓圣路易斯大學(xué) （2012年美國
留學(xué)資質(zhì)認(rèn)證：BJ2000016
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