學(xué)校介紹:
學(xué)校主要提供本科課程,具有152年歷史的圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)將現(xiàn)代和古典文化靈活結(jié)合的思想應(yīng)用于商科,理科,文科和社會學(xué)專業(yè)。
學(xué)校圖書館擁有900個座位,150萬本藏書,配有在線目錄,光盤工作站以及北美最大的凱爾特人收藏文獻。6個網(wǎng)路計算機中心,學(xué)生有權(quán)使用各類應(yīng)用軟件如電子郵件,文字處理,電子數(shù)據(jù)庫,編程語言,指南,和數(shù)據(jù)庫資料等資源。
學(xué)校開放了兩個公寓風(fēng)格的住宿樓,同時,一個投資一億8,600萬美元興建、有225張床位的宿舍大樓已經(jīng)建成,提高了住宿條件,給更多的學(xué)生提供了校內(nèi)住宿的機會。
2002年,學(xué)校對外開放了一個價值200萬的集娛樂,運動,會議和信息技術(shù)培訓(xùn)為一體的多功能中心,更好的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)提供了一流的體育設(shè)施,包括一個能容納1700人觀看的學(xué)校運動場。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)大學(xué)還是保留了小型人文科學(xué)學(xué)院的感覺。學(xué)生們在文科學(xué)院、科學(xué)學(xué)院和工商學(xué)院的人數(shù)分布大體相同。
在文科和科學(xué)學(xué)院,學(xué)生可以從跨學(xué)科的課程中選擇自己的課程,其中包括發(fā)展研究,水產(chǎn)品資源,天主教研究以及80個可供選擇的聯(lián)合課程。
學(xué)校把跨學(xué)科的觀念也帶到了工商學(xué)院,使他們的課程也有了人文科學(xué)的成分。隨著工商和信息技術(shù)學(xué)科的重疊部分不斷擴大,學(xué)?,F(xiàn)在提供了工商管理學(xué)位,學(xué)位課程設(shè)置中包含了信息系統(tǒng)專業(yè)。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)繼承了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),這要追溯到150年前,安蒂戈提什的羅馬天主教區(qū)首先開創(chuàng)了這種傳統(tǒng),當?shù)氐臐O民、農(nóng)民及礦工都盡其所能為傳統(tǒng)的延續(xù)貢獻了一份力量。毫無疑問,學(xué)生們都為學(xué)校輝煌的過去而感到驕傲,但是學(xué)校同時注重未來,最明顯的標志就是將用于包括學(xué)生宿舍、教研設(shè)施及其他設(shè)備的一億美元的重建基金。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)是加拿大為數(shù)不多的承諾保留天主教特色而保持社區(qū)包容特性的學(xué)校之一。它的宗教傳統(tǒng)產(chǎn)生了強烈的社會公平信念,明顯的反映在康迪國際學(xué)會上,它是一個致力于從發(fā)展中國家的平民組織中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的中心機構(gòu)。這使得圣弗朗西斯·澤維爾大學(xué)的教職員工愿意關(guān)注學(xué)生的實際需要。難怪在學(xué)生談及他們鐘愛的學(xué)院時,“家庭”這個詞會經(jīng)常出現(xiàn)。
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留學(xué)國家: 美國 加拿大 英國 澳大利亞 新西蘭 亞洲國家 歐洲國家
院校推薦: 美國大學(xué)院校 英國大學(xué)院校 澳洲大學(xué)院校 加拿大大學(xué)院校 新西蘭大學(xué)院校